我们又聊了一些其他方面的情况，越谈也越多，崔小林也越来越自然，近乎。我发现，他是个爱说话的学生，说得都很实在，并不油腔猾调，他是个好学生，我不会看错，他不会让我失望的。
后来，我们终于谈到了正题。
我眼望着崔小林：“小林哪，你说这学期咱们怎么办班级才好？”崔小林的表情有点儿特别：”肖老师，有您哪，就一定能好，我也不懂得呀。”我笑了：“小林，只有我还很不够。你是个班长，你能明白怎么办才能把班级搞好的。”崔小林不好意思地说：“肖老师，您过奖了。其实我什么也不懂得。”我看了看崔小林真诚地说道：“小林，虽然以前我不认识你，但今天咱们聊了半天，我就对你有个好印象，你是个好学生，好干部。我信任你，你还是班长，你就大胆地去干吧。有什么问题，我会解决的，你就不用担心。”我的真诚打动了崔小林，他爽快地说：“肖老师，有您这句话，我就没有啥顾虑了，我会尽我的力量的，但是我恐怕是很难干好的。”我听了既是高兴又是又点儿疑虑：“好好，你没有什么顾虑就好，这就好，可是你为什么没有信心呢？”崔小林看了我一眼，神情有些古怪地说：“肖老师，我想你也知道咱们班的情况吧？”我也看看他又点点头说：“嗯，我也听说了一点儿。怎么，那还能成为你干不好的担心吗？”
崔小林又看了我一眼，脸上有些不自然，话也说得不连贯性了：“可是，老师，班，班里有，有派性……我，我也加入了里面，我，我还是个，是个……小头头。”崔小林说完，又偷偷地看看我，我知道他的心理活动，我不觉一笑：“啊，那都是过去的事儿了，也不是你们自己本身就会产生的，都是外界的影响嘛，你不用放在心上。”崔小林听了我的话后，似乎有些放松，但是他还有担心：“我怕，我怕”我看他吞吞吐吐，就说：“有什么话就说，不要有什么顾虑，你说什么我都不会责怪你的，你就大胆地说吧。”崔小林听我这么一说，好像是放下心来说：“我是怕班里同学有看法，不会听我领导的，怎么能管好班级呢？”
我听了他的话后，又一笑：“啊，小林，你不用担心这个问题，只要你不再搞派性，同学们就不会说什么，也不会有什么看法，再说了，有我给你做工作，还有什么不可以的呢？不过，你自己必须得彻底地去掉派性，和大家都搞好团结，一视同仁地对待每一个同学，我看就不会有问题了。”崔小林听了我的话放下心来。
我又和崔小林聊里一会儿，我是态度真诚，语言温和，崔小林是越来越放松了，看来他和我沟通了不再拘谨。我把话题引进了下一步：“小林，你看咱们最先应该解决的问题是什么？”崔小林很痛快地说：“是解决班级的两派矛盾问题”，说到这儿，他一脸的愧色：“肖老师，都怪我不好，我也参入到里面，还是个头头，领着同学和王雨超他们斗，破坏了团结，把班级搞得一团糟。我太不对了！我一定改，您就放心好了。”
我听了，当然很高兴，没等我说他的这个缺点，他就自我检讨，而且还认识得这么快，这么到位，我说：“你认识到自己这个缺点真是太好了！说实在的，都是一个班的同学，根本就不应该搞什么派性，有什么过不去的？有什么问题谈谈心不就解决了吗？为了一个共同的目标，大家不都到一起来了，到学校这个教育人的地方来接受教育，做无产阶级革命事业的接班人吗？你们这样做，真是太不对了。你作为一班之长不但不消除矛盾反而带头搞派性，那就更不对了！今后，你们必须丢掉派性搞好团结，尤其是你这个一班之长，更要搞好团结，起个模范作用，并且要做你这一伙人的工作，要以大局为重，团结一致共同前进。”崔小林听了我的话后，连连点头：“肖老师，您说的对，我一定按您说的去做。我一定让那些同学去掉派性，搞好团结。”
崔小林一边说着一边还直擦汗，我看着他说：“你别太紧张了，事情都过去了，今后不那样就是了。”崔小林还是抹汗：“不知怎么的，我就是好出汗。”
在后来的日子里，印证了崔小林话，他经常出汗。到了他三年级时，征兵体检查出了他有败血症，三个月后，他就死了。看来，这出汗，是他得败血症的征兆，可惜的是，不知道，如果早知道的话，及时治疗也许他就不会死掉，我失去了一个好学生，华国失去了一个好青年，也许我们失去了一个好干部。总之，他的死，就是一个遗憾。三十多年后，我的笔下记录了他，这就是一种纪念，是老的为小的写纪念。他是我教学生涯中最好的班长，还有一个好班长，可以排第二号的，他叫田志明，他长的又高又大，能歌善舞，到他应该结婚的年龄，他未能和自己心爱的姑娘终成眷属而得了精神病，疯疯颠颠的，最后不治而死，死时已是三十几岁了。在他得病其间，他曾经用八裁白纸画了三张画，画的是花、鸟、鱼，他画的很拙劣，没有一点儿画家的素质，可是却能表达他的美好愿望和深情厚谊。他到学校去了但是并没有找到我，他就把三张画交给了老主任，托付老主任转给我，我很感动，我不知道当时他是否清醒。我碰到过他多次，他都和我说话，我也和他聊天，那时候，他好像不是个疯子。他死了，他遭了很多罪，可是他没有感觉，也许，在他清醒的时候，他会感觉到的，但他无力改变自己的命运。他的死，同样是一种遗憾。我对崔小林和田志明他们也都是无能为力，只好用文字来纪念他们，他们不会感觉到的，只有我自己才能感觉到。当我叙述他们的才华美德和悲剧结局时，我的一位校长靳友同诙谐地说道：“你是怎么培养人才的，怎么都培养到那边去了？”我无言以对，只能是苦笑，心里是一片悲哀。
等到崔小林平静之后，我又循循善诱：“小林，在对王雨超的问题上，你要高姿态。你主动地和他谈心，多做自我批评，用真诚去感动他，和他重归于好，团结一心，积极合作，把班委会的工作搞起来，带动全班同学提高觉悟，努力学习，掌握本领，为国家建设当好接班人。”崔小林听了也很高兴：“肖老师，我会的，您就放心吧。”我又补充说道：“我也会帮助你的，我也要找王雨超，和他好好谈谈。另外，我也要在全班同学面前说说消除派性搞好团结共同奋斗的重要性，让全体同学提高认识，回到正确的轨道上来。当然，我和全班同学说的不止这些。总之，我要带领你们按党的要求去做，按教育方针去做，让班级成为一个教育人、改造人的阵地，让每个同学都成为合格的高中生，成为国家建设的有用人才。”崔小林拍起手来：“肖老师，太好了，太好了！班级这样了该有多好！其实我也不喜欢班级从前那个样子，只是大家都不听杨老师的，大家都瞎混胡闹，我也就失望了，也就跟着混了，还搞了派性，把班级搞的一塌糊涂。这回儿您当我们的班主任，真是太好了！以前我也不知道您，今天您和我谈了这些，我就服了您，您是个好老师，您带领我们一定错不了。”
我看他那高兴的样子，心下也是兴奋，我觉得今天没有白来，我看着崔小林：“小林，你要当好班长。首先要以身作则，处处起模范带头作用，不要象以前那样，如果你做得不好，就没法去管别人，别人也不会服你。你自己做好了，你说别人，别人也会听的，只要你按党的要求去做，用正确的标准去对待大家，就不会出现问题。当然了，个别的人也会有的，个别的现象也是会出现的，但是，只要我们用正确的去纠正错误的，就一定会成功的。我会扶植你的，也可以说，我会给你撑腰的，前提是你必须要做得对，做得好，你要是做得不对，做得不好，我也照样批评你。你在工作的时候，如果有哪个同学出难题，不按你的正确指挥去做，我也会批评他的。你就大胆地去干工作，并且要讲究策略，讲究方法，不要简单粗暴。也许你不那么会干，不过，可以在干中学嘛，我也会指导你的，你不用担心，我相信你会干好的。”崔小林听了我的这些语重心长的话之后，他的精神越发振奋起来：“肖老师，听了您的这些话，真是受益匪浅，我有信心了，我也没有顾虑了，我也有干劲了，我也长胆了，我决不会辜负您的期望，请您一百个放心好了，我会尽我的力量去干工作的。”
我又说：“小林，也许我和你们以前的班主任不太一样，我不喜欢什么事情都是班主任出头露面，我喜欢让你们班级干部指挥和带领同学们做事搞活动，特别是一班之长，所以，你要多出头露面，就象是个老师一样，该管的，该说的，你就去管，你就去说。不仅仅是你，其他的班级干部也要如此，你们要各负其责又要互相协调嘛，也不能你一个人代替他们。当然，以你为主，你要带好整个班子，管理好整个班级。你明白吗？”崔小林点点头：“肖老师，我明白。”我又说：“我之所以这样做，在很大程度上，也是为了培养你们班干部的工作能力，使你们不但勇于工作还善于工作。还有一点，就是要培养同学们的自觉性，这一点也非常重要，也可以说，是相当的重要。你想啊，人人都自觉了，什么事情不都好办了吗？自觉性的培养，也不是轻而易举的，也是个长期的任务。我们要对同学们进行自觉性的教育，要他们培养自觉性，养成自己管理自己的好习惯，遵守纪律，积极主动地参加各项活动，努力学习，陶冶情操，使自己成为一个优秀的高中学生。”
崔小林听了，连连点头：“肖老师，你说的太好了！你是和一般的老师不太一样，我觉得你这样才好，就是挺高明。”我淡淡地一笑：“这算不上什么高明，我觉得这是我们做事应该达到的高度，也是我们现在所处的时代特征。我也不过是只井底之蛙，不知道的事情还多着哪。好在我能多看看多想想，多学习就会有所提高有所进步。”我说完了，看了看崔小林，只见崔小林的脸上现出佩服和敬重的神色。
我和崔小林谈了许久，谈的也很多，主要还是有关班级的治理问题和同学们的情况。我们谈得非常融洽，他和我也成了知心朋友。
我从崔小林家出来，心情特别舒畅，我的信心倍增，脚步也就觉得格外高远。
我并没有回家，直接来到副班长王雨超家。王雨超家离我家不远，相隔不过百米，可以算做是邻居。他没有了父亲，是他的母亲带着他们兄弟姐妹生活，他有一个姐姐，两个弟弟，三个妹妹。他的母亲很能干，外加上能说会道善于周旋，所以，他家的生活还算过得去，比崔小林家可好多了。王雨超在这样的家庭环境里形成的性格和崔小林就不同了，他没有崔小林实在，也很会应酬，能察言观色。但他也不属于两面派，本质还是不错的。我和他也谈了很长时间，但没有和崔小林的谈话时间长，我是以真诚和蔼可亲的态度来对待他，谈的结果也很理想，他也表示丢掉派性，搞好团结，努力工作，勤奋学习。
做完了班级里两个主要干部的工作之后，我的心里感到一阵轻松和愉快，我长长地舒了一口气。回到家里已是晚饭时光。
到了开学之后，我自然是一阵忙碌。
我利用班会时间对全体学生进行了教育，教育他们按照党的教育方针去做，积极上进，努力学习，陶冶情操，做个优秀的青年学生。我又结合实际，分析了派性斗争的危害性，阐述了团结的重要意义，号召全班同学团结一致共同奋斗。我又对各个方面提出了要求，宣读了中学生守则……总之，中学生的常规教育我都进行了，我之所以这样做，就是要在班级里竖立正面的东西，丢掉反面的东西，使班级成为一个培养社会主义建设人才的阵地。只要我是这个班的班主任，我就决不允许歪风邪气的存在。