前面说过，老师们讲究抓两头放中间。
实际上学生也是这样，两头活跃，🙛中间的死气沉🔭🃳沉。
成绩差到极致的，破罐子破摔，当然能够活跃。成绩♍好到极致，老师管得松，也有活跃😾的条件。
有些人，明明是非常辛苦才取得了极好的成绩，但他们往往会把辛苦藏在别人看不到的地方🞉💖👺；而在👓人前，则显示自己智商，显示自己学习不吃力，故意装出一副🗑不怎么用功的模样。
原主马正文，实际成绩算中间，属于死气沉沉之列。只因为有个一班的学班早恋对象张锦，而受到了一定程度的排挤。
涂山到来之后，第一次从座位走出教室、去见等在外面的张锦的时候🌽🄧，🂵被绊了两次，被书籍砸中🄱🁚🆔一次。
那其实主要还是配不配的问题。
如果跟张锦好上的，是本班尖🔻子生，估计就没人会愤愤不平了。
那次之后的第一次月考，涂山总分没什么进步，但语文单科就考了1🌽🄧35分。
单科成绩好，分量本来也不重🔻，但谁叫四班的班主任就是语文老师呢。
于是，那之后，就没人再敢去绊涂🙛山，或者拿书去砸涂山。
再后面，涂山成绩越来越🕣好，同学们就更是没有任何动🔒⛭🝫作🖷🗎🚝了。
随着涂山成绩的提高，四🕣班拔尖的那些人，也由不熟悉，到熟悉了。🌽🄧
这个，是有老师的原因，也有学生的原因。
老师的原因，主要指座位的调整。
在四班，成绩越好，座位越是靠前。这样一来，成绩好的，就扎堆了。老师认为，扎堆之后，容易形🝡成一种刻苦学习的气氛，有利于学生们集中注意力。
学生的原因，主要是成绩相似的学生们扎堆之后，相互之🖷🗎🚝间，经常会借笔记什么的。另😾外，八卦起来，也特别带劲。
因为那些八卦，也因为借笔记和🍥被借笔记，涂山逐渐了解🖷🗎🚝了四班拔尖那批学生的格局。
从成绩的角度去☈♁看，主要有三个同学长期拔尖。第一名是个女同学，名叫曾静晗；第二名是男同学，名叫李文康；第🎙👝三名也是女同学，名叫翁从筠。