晚上六点,刚吃完晚饭。
明杏带着几套卷子，去敲程放的门。
程放很快就来开了门。
“这么快就想我了？”程放刚洗完☵🃱🛣澡，头发还湿漉漉的,看见明杏,当时就笑了出来。
他就不能正经一点。
明🄋🟍🛺杏不悦的看了他一眼,拿着手上的卷子到他面前,说:“我给你准备了一套试卷，先看看你的基本情况。”
明杏今天准备了一整天🈟就为这几套卷子,语数外和理综,都是她一套套认真挑选的。
她是打定了主意要让程放好好学习☵🃱🛣，所以当然也要早🝏点着🃥🙶手开始。
第一步就是要先了解一下程放的基础。
知道了他的🅄🄂🝻基础⚋,才能更好⛮🝳🏎的制定学习计划。
明杏把四套卷子摆在桌子上，拿了前面两套😆⚮出来:“一天肯定做不完,所以今天晚上先做语文和数学，明天再做英语和💦🔄理综。”
她把笔和草稿纸都准备好了。
“你开始做吧,我给你记着时间。”
“这真就开始考试了？”
“嗯，当然。”
程放坐下，🅄🄂🝻扫了眼这卷🈟子，顿了顿,看向明杏，问道:“那我这要是考的好,得有奖励🜳吧。”
明杏当了这一🙔个月的班主任，深谙奖惩制度的重要性🝏。
奖励比惩罚更有用,做的好的🂺📷时候给予奖励，可以给人加倍的喜悦和满足。
于是她点头，答应道:“好。”