新的草稿纸上，一个正弦函数的图像和y=x⚆的图像，高高摆在上方，下面是各种假设对比的列出，但一经列出，又被划🁍去了。
重新理理思路，宁宓凝神定气，首🗖先，放缩的角度是没有问题的，这一步可以保留。
其次，根号x，1/x，lnx……这些，都没派上用场。👪
不是从不同函数的角度放缩吗……同为三角函数的好像也用不🃏🖱上，要求背的函数值中，三分之一和四?分之一都没有出现过。
说起来，🜣刚才和x比较，为什么一下子就能想出来了？
宁宓尝试回忆。
sinx和x的比较，好像是比较常🄹🏞见的一种比较方式，和其他的函数比较，都是其他函数和x比较，和sinx好像不能直接比较，现在是找比sinx小的，不存在把x当中间量对比的方法吧，大概。
那就是——
宁宓的脑中突然闪过一个念头，如闪电一般🄀🝪划过，在此之前，她的脑海中早已划过无数道闪电，但这道尤为☲清🜷晰、尤为粗壮，看上去就像是真的能照亮方向一样。
她抓住了那道闪电。
如果说♼🍱就和x形式的🄵🁺比较呢？如果只🄹🏞改一个系数呢？
宁宓突然生出这样的想法，🈶🂶📑而且越想越激动起来，这是可以的，在相交🍾🍫点外，其他的地方比大小都是很方便的。
只要改变一下斜率，凑出那个数来！
她整个人一下子就坐立不安了，拿着笔的手都在抖，她找到了，她找到这个突破口了😤🃕🗦。
冷静、冷静，宁宓深呼吸，这时候不能出差错，sinπ/n，刚刚列出来的🖟📼是10，11，12，13，14……后面的数，等等，之前的放缩是不是有点问题？
宁宓突然意识到前面🄵🁺她的想🈶🂶📑法太理所当然了，好像哪里弄错了🃏🖱顺序，脑中本来清晰的思路一下又被打乱。
就在她的想法都像毛线团似的缠作?一堆时，孟长川在旁边说道：💆“宁宓，现在已经超时五十分钟了，再🖬🕱🍛不交卷的话，等下食🙃堂可能要关门了。”
宁宓🐴🄅猛地抬头：“老师，👶🍕再给我十分钟🔌就好，十分钟，我立马交卷。”
孟长川被她眼中突然迸发的决心惊到一瞬，这一刻，他?好像又回到那天刚见到宁宓第一面，她说“好吧”的时候，也是这样的眼神，如果孟长川在那之前就📖见过，绝不会误以为宁宓要顺他的意，放慢脚步等他?。