期末最后一门考生物，这个世界的高中生物学得比较深，高一就开始算基因♺🍝🉁遗传问题了，简非🐩只在考试前粗略扫了眼生物书，压根搞不懂这种问题，于是靠着教科书上的公式和概念，强行作答。
管它答案对不对写上总没错的！
腾完答案，简非看了眼时间，还有半个小时，她习惯性两眼放空准备进静止空间学物理，然后前桌的椅子上滚下来🆉🍬一个纸条揉成的球，就那么巧滚到了她脚边。
见状，简非犹犹豫豫地看了眼纸球，接着看了眼讲台上目光锐🂴📀利的监考老师，老师似乎发现她🐩了，目光直射而来，她眼神瑟缩，埋下头不敢再看老师，却一直盯着脚边的纸球。
似乎觉得她不看老师，老师也不会看她🂍🍞，简非稍稍抬🌯起🀨脚，碰了碰纸球。
“这位同学，你在做什么？”监考老师的声音如晴⚪天霹雳，炸得简非脚一抖，纸球咕噜噜滚到了监考老师面前。
［……］1022有点不敢看。
监考老师弯腰捡起纸球，打开看了眼，上面是这次生🌯物🀨考试最难的那道基因♺🍝🉁遗传问题的计算方法和正确答案。
“这是你写的？你要给🖡谁传，知不知道作弊是不🐼对的？”监考老师语气严厉，手指敲着简非☁☄的桌子。
教🀢⚃🎫室里考试的同学都被这边的动静吸引🂍🍞，好奇地朝这边看来。
简非受🅗到这么多人目光的洗礼，脸颊通红，小声🐼道：“不是我写的🚎💍🐣。”
“不是你写的，你🈥踢它干什么？😕🁌”监考老师见考生都🌯朝这边看，于是说，“你跟我出来。”
简非放在桌上的手握了握🌂🟤🟄，显得有些紧张，她鼓足勇气站起来对监考老师道：“老师🎣，能不能让我看看那张纸条？”
“你自己写的，自🈥己没看🌂🟤🟄过吗？”监考老师把纸条扔到她桌🉇🅏上。
简非低头认真看了一眼🖡，拿起自己的卷子给监考老师，小声说：“老师，这道题我不会。”
“废话，你要会还作什么🌂🟤🟄弊！”监考老师冷哼了声，随即觉得不对。
这个学生是要把答案往外踢，说明她要把答案传给别人，也就是说这上面的答案是她自己写的，而且还是标准的🌖正确答案。现在她又说她不🍪🕰会这道题，那这正确答案是谁写的？
监考老师拧着眉，拿过简非的卷子，上面有基因遗传题的解题🂴📀过程，是常见的对概念理解不准确会出👸现的问题，算出来的答案也是🙚错的。
接着她又拿过简非的答题卡，上面🀼🂅🌕的答案🈜⚴🕥和卷子上的一模🍿一样。