作为李老师的得意门生，有关秃头🈟五号小麦的事田新苗自然知道。
“李老师给我说起过，秃头五号⚗👟是李老师在八零🝟年培育成功的，刚好赶上包产到户，所以推广的速度非常🝾快。”
吴宇浩点了点头，“后来又由首都农业大学的崔清晖老师培育出了个头偏低的芒麦三号，这才将李老师的秃头五号🛏给比了下去。‘
“这两种小麦各有优缺点，秃头麦穗相较于芒🍐麦长，若中期没有任何亏损，其亩产量要高于芒麦，但是芒麦的个头相对矮小，且茎秆相对粗壮，所以它的抗倒伏能力很强。”
“看不出，小田同志才学了一💲年农学，便已经这样精通了。”吴宇浩目光中有着赞许。
“吴书记谬赞⚏🐝🀸了，我也是因为自己喜欢，所以对这两种小麦做了详细的观察，在学校时，也查看了不少这方面的资料。”🕃
田新苗入学后去看🃲🛰李老师那次，李老师与那🎢位刘老师♜提到的小麦便是李老师想努力培育出来的秃头六号。
他的想法是通过杂交、择优等培育，让秃头🎢六号的个头🅙🕫高低、茎秆的粗壮程🌧度能与芒麦三号相当，如此以来，既提高了其抗倒伏能力，又不影响它的产量。
吴宇浩🚹点了💲点头，“嗯，不错，你这做育种的架势还真有些李老师的劲头。”🇺
“既然🚹吴书记如此了解李老师，又是我的学长，那我♜便将我的想法说出来让您听一听，看能不能对我们县的发展有所帮助。”
吴宇浩笑着点了点头，并未吭声。
“小田同志💲，你快说说你的想法，若是可以，吴书记和我一定会大力支持的。”王永平则满脸堆笑地催促道。
“吴书记、王县长，您们稍等💲，我去取些我🎢培育的🟑小麦种子来。”
不一会儿，田新苗便用装在一只盆里的三只碗盛来了三碗小麦，另外她的腋下还夹着一杆秤和一本厚厚的记事本。
他先让大家看了看三种小麦颗粒的区别，然后将同样满的三碗小麦称🍆了一下。
最后她指🅒🅼着最重、🃲🛰颗粒最为饱满的小麦开了口。
“吴书记，王县长，这是我用了两年的时间培育出🟑来的小麦，🖝📨李老师给它起名叫秃🐮🃎🖩芒一号。”
说话间，田新苗从她的记事本里取出几株麦穗形状、长短、颗粒饱满度都不相同的小麦麦穗标本，小心地将他们三株一组、🙋🈱🂆三株一组地摆放到了众人面前的大茶几上。
“这是秃头五号、芒麦三号和秃⚗👟芒一号在相同生长期的麦⚰🕄穗，我共计取了四个生长期的麦穗，所以共计是四🎩组。”