因为，滕清泽不仅需要弹奏钢琴，还需要把⚤📚他被逼迫练习的那🙝🚂种🕕憋屈和痛苦表现出来。
这对于演技是个重大的考验。
开🔂🔂拍之前，波克导演坐在滕清泽对面，给他详细地说戏，试图引起他在感情上的共鸣。
“……就仔细回想一下，从小被妈妈逼着弹钢琴的那💆🏧种痛苦，练到不想练了，还是必须坚持……别的小朋友都在外面玩耍，而被妈♙🈰🁾妈关在家里弹琴……生不生气？憋不憋屈？”
波克🞎导演努力形容了一大堆，把他自己都快说哭了🖗💳。
他还担心自己说得有点太过了，万🆜🐗⛨一滕清泽太过感同身受，小孩子又没法控制自己的情绪，直接☻哭出来了，那这戏可就没法拍了。
想到这里，他紧张起来，赶🖗💳紧抬头🆜🐗⛨去看滕清泽。🕩🌕
哪知道，🁴滕🁧☛清泽睁大了眼睛，一脸茫然的表情，似乎根本没听懂他刚才说了什么。
小家伙这样的反应，实在出人意料。
波克导演愣了一会儿，才道：“……听懂我说的🕩🌕了吗？”
滕清泽先是点点☞🀥头，🏀🗂😱停了两秒，🃎🖩🕖又摇了摇头。
波🔂克导演更是一头雾水，“这……到底是听懂了，还是没听懂？”
滕清泽扁了扁小嘴，“我听妈妈说过戏了，就是说，让我演一个不想在家练琴，但是被爸爸关着练习，不练就要被打☁★手心的男孩🏋子……”
“对对，那还有什么不📡明😲白的？”波克导演急忙点头。
滕清泽继续说道：“那说的那些我不明白啊？为什么在家里练琴就要生气，就要憋屈？💪🔫🃧看到别的小朋友在外面玩就要不开心？再说，我妈妈也没有逼我练琴啊🞷😵，是我自己要练的……”
波克导演：？？？？
这都是什么情况？
为什么现在听不懂的人，变成了他？？
波🔂克导演深吸了☞🀥一口气，冷静了一会儿，又思索片刻，总算回过味来了。