生活有条不紊的继续着，因为边焕和钟☩🂈勒梅吵架的关系🆦，没办法周末出门去江嫱家给鲍芃芃补课。🚂
和鲍芃芃🜫约定的周末补课只能暂时取消，只能试着看看以后的周末有没有机会能隔三差五补一次。
他只说是自己时间不充裕，鲍芃芃还有些垂头丧气的沮丧，只有江🚹😕🁓嫱知道这其🙐中最真实的个中缘由。
好在自习课和放学后一小时补课约定🞣还能实行，为了给🆦边焕和鲍芃芃打掩护，江嫱主动跟着留校一小时🁉🜷。
要是被钟勒梅抓到边焕和鲍芃芃单独留校，而且♌🕠边焕留校还是⛓为了给鲍芃芃辅导功课，那还不得一蹦♳🌚三尺高。
简蠡见江嫱也🂽留下，插科打诨借口也要抓紧时间♌🕠努力学习为由，🁴跟着留了下来。
施泗一脸绝望地看着好友们一个个发愤图强的样子🁗🅷，痛定思痛，还能怎么办？跟着留校呗☯🂷！
池良有一天下班回教室查看班级的风扇电灯有没有关好时正好碰上，绕着几人转了几圈，满脸欣慰地摸着下巴赞扬，“不错不错，这学习态度非🄨⛫常的不错！爱学习的孩子果然更爱学习，不爱学习的孩子依旧放飞自我魂飞天外。”
隔天，池良就在班级上大肆宣扬这种好风气，又在教师办公室里吹嘘了一波自🙐班学生学习自觉的觉悟有多高。
三班自🚔愿留校学习一小时的人越来越多，不过大多没坚持几天就打了退堂鼓，这种没有⛜🛑🛩强制性全靠自觉的学习方式，需要毅力和恒心。
不过让池良大感意外的🉑🆪是，鲍芃芃居然坚持下来了，真是孺子可教也！
马主⚉任对池良逢老师就吹的行为上心了，特意找时间去三班一看究竟过🆀，结果果然如池良所说。
五班的班主任还是没有替补上，马主任干脆亲🕘自上阵，做五班正式的班主任。
这🏅🗮🞼么一看后，回头又免不了在他自己班上吐槽一番，什么你们是我带过最差的一个班，看看人家隔壁班多优秀，你们连人家尾巴都够不到!
诸如此类。
施泗跑过来跟其他几个人分享，五班昨天因为卫生问题被马主任捡到了毛病，受了一顿狗☯🂷血🕎🈛⚬喷头的🚂骂。
“我没被骂，🂽还被点名夸奖了！”施泗说得心里美🁗🅷滋滋，“我从小到大都没被老师夸奖过，除了老师夸我吃得多胃口好，这还是第一次！🜱还是马主任的夸奖，我再也不叫他地中海了。”
施🏅🗮🞼泗捧着脸，开心的不行，“没想到陪你们留校，还♪🗼让我捡了这好处，我以后留校要留⛜🛑🛩得更积极才对。”
简蠡哭笑不得，提醒他，“光🟤🟆留校学习方面却什么进步都没有，马主任下回该怀疑你是不是来凑人数的了。”