第二乐章后，校长又喊暂停，又指出了乐团的更多硬性错误，表现得📋对比指挥还烂熟作品。
然后是第三乐章，就结尾来说，定音鼓🞖🔆和钢琴的配合确实已经完全合格了，应该是挽回了一点面子。
校长的表情显出欣赏完作品应有的欣慰安静，看了乐🜑🁞团一会，然后转身，提高了声调指责指挥和作曲：“你们的工⚌作还远没到位！”
魏郡宇点头悔过，杨景行模仿。
校长是大忙🜰人：“🄔☺🄡你们继续吧，我抽时间再来。”
乐🉀团连忙继续，不🄔☺🄡关注系主任和教授们送校长出去🔍。
魏郡宇还没把自己发现的那点问题说完，路楷平和孙远飞很快回来了，自然是孙远飞再度对乐团猛敲一阵警钟，然后是路楷⚚💁🎷平激励喻昕婷鞭策杨景行，要他们好好和乐团配合。
老师们都走了后，剩下的时间也不多了，魏郡宇继续唠叨了一阵后突然开明起来：“大家有什么自己的想法，对我的🖰🖑，对作品的，也说一下吧，都是🝅🈯🁱同学，别客气。”
没什么不客气的想法和意见啊，王宇晨这几位和指挥作曲走得比较近的人为了不冷场，零零星星不😶🅵痛不痒讲了几句鼓舞士气的话。
大提琴首席站了起来：“我🅶🖥说一点意见，对杨景行的，我知道你比较忙，可是我发现你现在是不是不太上心。魏郡宇说🜢得对，都是同学，你不要客气，也不用有什么顾虑，🌵🃝有什么就说什么。既然要练我们就练好，别把时间浪费了。”
另一人附和：“就是，你那耳朵那么能听的，还是你自己的作品。”
杨景行笑：“就🆣👕是因为🐃☲是自己的，我已经听得很兴奋了。如果是贝多芬莫扎特，我肯定好多刺可以挑。”
大提琴首席还信以为真了：“你这👲样不行，不能不严格要求。”
杨景行疑问🜰：“难道我想象🅶🖥成是贝多芬的，太不要脸了吧？”
一阵哄堂嘲笑，不过不少人似乎有纷纷发表支持🜅意见，明显乐于看看杨景行的不要脸。
杨景行还害羞：“今天不行了，星期五吧，我回去好好准🌢🀳备一下。”
魏郡宇呵呵完了后敲一敲谱架：“玩笑归玩笑，我的建议是大家要多看谱多研究，我个人能力毕竟😶🅵有限，大家一起努🖰🖑力……”🞝
散场后，杨景行跟喻昕婷走🅶🖥到了一起，说她刚刚的一些🛩🟅🚮明显纰漏。王宇晨几人主动贴近，也认真听着。⛶🞷😵
杨景行抗议呢：“我在为星期五练习，你们一来我🔍就不好意思了。”