李老师浑然不受影响，非常陈恳地说：“这次的事我和小苏同学都😖🁙有错，当然，最主要的错还是在我，毕🚖竟孩子在面对社会诱⚉🏨惑时没有分辨的能力，说话对亲人有所偏向我也能理解。
唉，但更多的还是我的错，是我容易对小朋友产生同情和溺爱。才导致……🃡作为成年人，我太不应该了。小苏……”
李老师看向苏如伊，苦口婆心地说：“在这里叔叔要和你道个歉。主要的错在我，然后呢，我们一起去台上向全校人道歉，把这个事解决掉。毕竟归💙💑根结底的起因是为了解决🗙你的读书问题。
因为这个，学校受☐⚍🐅到上级领导批评，我也要停课一学年，你的同学们也会遭到某些有色眼镜的非🄟⚝议，我相信你肯定是有些内疚？我们都应该慢慢学会承担责任。”
苏如伊似笑非笑地看着他。
两个人一起道歉？
经典哄人认罪的话术啊！
听起来像是一起承担着责任🏨🜦🄝，但他只要在上去后将道歉👙集中在“放纵孩子”上，责任还是能都甩给苏如伊。
哪个时代都不差这种不要脸的学术垃圾。
苏如伊不说话，李老师也不尴尬。
他看⛮🝮🎞向林菀，表情带🀞♦着点为难：“林小姐，当初我也是看你一个人带孩子不容易才……唉，关于苏如伊如今学籍的事，学校也不是不通人情。
毕竟知错能改善莫大焉，只要孩子愿意道歉，我♏豁出老脸和领导求一句，不至于让苏如伊🗌🚉👦转到隔壁那个小学去，教资力量也算不错。”
李老师☁说完，一直杵在旁边的领导也点点头，皱眉道：“只要你们答应，这事就算翻篇。”
苏如伊偏头看，果然发现林菀有些心动。
——可怜天下父母心，都想让孩子接受⚭🔦好的教育。😳
苏如伊重新看向李老师。
这人将避重就轻、围魏救⛷赵，以及威逼利诱等成年人话术运用得如火如💂🏃🗚荼。
怪不得在原书中能全身而退，能以🈳小学生物老师的身份混去🎼🖗💲教育局舒舒服服当处长。
“囡囡？”