“如果魔法是随随便便念两句咒文，跳大⛳神一样挥舞一下魔杖，就能产生各种莫名其妙的效果的行为的话，那和乡下剧团的戏法表演有什么区别。.我无法理解这种无逻辑可言的行为，更无法接受这毫无因果关系的结🈞果。”
最初，罗♞🈖夏对魔法这玩意♱，是呈现一种抵触的情🟉🛗绪的。
可能是自♞🈖幼受到的唯物🚒💴主义教育，可能是科技文明知识本位下意识的优越感，罗夏始终将魔法的存在视作类似牛鬼蛇神的玩意，无法正视、无法理😒解、无法喜爱。
如果一定要找一个理由的话……万事将逻⛳辑的理科生对感性的文科生天生不☓⚧感冒。
而他的⚄🎺天♞🈖赋能力，更诚实的反馈了这种想法，结果就是魔法学习一🎟团糟。
无法理解的就不能学习，无法认可的就不能化作现实，对自己诚实的一塌糊涂的罗夏，魔法学业也是一塌糊涂的。
而最初的那段时间，和其他的术法使用者的接🜻触，反而加剧了这种印象，让学习状态更加恶劣🍽🍦。
事实上，大部分低阶🚕📓施法♱者，真的就是罗夏认为的那种自己🆧都搞不清自己在做什么的菜鸟。
他们对魔法的原理一无所知，对咒文代表⛳的含义完全没有兴趣，只是单纯的☓⚧追求魔法的效果。
“能用不就行了吗？想这♱么多🏣干啥，更多种类的术法，更高阶的术法，才是我们追求的。一个法师的能力，不就是看他有多少种法术吗？💋🐓”
从相当低的一🁒🅑个层次，这♱种🈮想法并没有错误。
因为对于魔法学徒来说，与其去学习奥数三角和力场几何函数，专研那些精致而复杂的法术模型，不如多用几次低阶魔法，把施法能力铭刻成身体本能，让**习惯魔法的脉动，同时也增加魔🆇🍟力总量。
这种做法，其实很适合新手。
就是在法师🕩塔中把所有知识🈮树点满，第一次出战就死于哥布林遭遇战，导师们还要心痛教育资源、实验资金白费了。
还不如一开始就放养，能够活🏣到后面的，再补课比较省资源。
一般来说，最初的几次进阶，施法者和其他职业并没有本质区别，都是那种练着练着，打着打着，就稀里😂糊涂就进阶了战职。
但到了一定层次之后，自然会要回头补课，当初有多少坏习惯、多少没有弄懂就强行胡来的🕉🇱🜙地方，就要付出数倍的学😵🅯费。
比如说低阶施法者为了记♱住绕口🖆🐗的龙语咒文，都习惯用其他语音的拟声词来代替，这看似是一🍽🍦个学习的窍门…….但之后要纠正口音，可是新人们的地狱。
短咒文你可以拟声词模仿，出错了也就没有效果，拥有具体意义的长咒文也是一个个绕口的短词语的结合，🏠🛡错一个轻则没有效果，重则……🉣.法师塔学徒的死亡指标就是这么来的。