房子是简陋了点，但房间😇⚸不🁲少，追随她的学生能人人有间“单人宿舍”。
在这样的条件下，水利工程系的教学继续进行着。📗🚿🙇
钟👵逾第一工作是修路，尤其🁲是天上下完了炸🌔⚘弹的夜里，为了明天一早的运输能够继续，她就带着众多劳工赶夜工。
至于她手下的学生，在她忙的时候，就给那些学生留下课题，留下她以前的笔记、奥古斯特的笔记、参考⛌书目，让⚲🕔他们自行学习。
学生们去找书则需要返校，有一回竟然抱了一群小鸡仔🛦🞨和两只小猪回来。
钟逾一问起，原来是学校赞助的，给钟逾及其学生改善生活的，就是需要他们自己画🜖点时间养大。
但钟逾没空养，学生自告奋勇🚹表示愿效犬马之劳，总之养殖的事也全部教给学生了。
有时候钟逾路修🎚完了，空闲下来，她就检查学生们的自学进度、在院子里给他们讲讲课、跟他们一起研究这门学科的更多可能性。
还有那幅画，战争的时间越久，那幅画🝂在钟逾的构思里也🍵🌟越发🅶清晰……
她就这样在公路边又读过了两个春秋。
第三👋😄年就要来临，腊月间😇⚸，倭军轰炸频率降低了些。
钟逾修路工😜作没那么忙🕟了，她有了更多空闲给学生们研究课题。
但👵学生们却更想过年，天天撺掇着钟逾准备年货。
钟👵逾也理解学生，他们年😇⚸轻胃口好，想吃😨肉正常。
所以👋😄，钟逾带着他们杀了头猪，吃了一部分，剩下腌肉。
战时的气氛难得有了些喜庆。