石窠村，夜幕下，村长家。
窗外静谧的夜，偶尔🖍👗传来几声狗叫📑，🝿🐼🅐远处的蛐蛐，不时发出夜的交响曲。
如此乡村，宛若一幅画卷，卷帙在南疆边陲之🝜🞾地。
房间☳内，窗户边的办公桌，秦琳伏台批改学生作业，脑海里回想着，下午放学，找了🌃☆张大蛮探🔒讨的关于教育资源的问题。
想着张大蛮那一番话，她嘴角🚮泛起了一丝微笑。
心里暗道：🍔🇱“真是🝋🉤🉑个刁民，思考问题，还真是蛮刁钻的🙏。”
自从☳上位，担任了🝋🉤🉑石窠村中心小学的校长以来，秦琳无时无刻不在🃕思考关于学校教育教学的问题。
作为学校，教学质量是第一生命线。
如果一所学校🄊，疏忽了教学质量，那就是在拿学生的青春🄋🟎犯罪，拿家长的信任当儿戏。
这也是前任校长杨建国坚持一贯🈘⚏🐗执行的风格。
但或许因为杨建国的见识、能力实在是一眼望得到头，没有什么可🃕以深挖掘的才能。
所以，即使严抓执行，这么些年过去了⛄，石窠村中心小学仍旧连一位😺🆟考进县一中的学生都没😱🅊有。
从某种程度上🄊讲，这已经是杨建国教育之路上的一大遗憾。
如今☳他将接力棒交到了秦👂🆃琳🗭🞵😢的手中，秦琳自然是不想辜负老校长的重托。
同时，作为她自己而言，也是想提升教学质🖆🐘量。
本来她想从师资🙇☴入手，听了张大蛮的一番话，从学生入手，那么能做的事就太多了。
她越来越觉得，自己爱着的🗭🞵😢这个男人，还🔪🃞😶真🖆🐘是不一样。
思维方式与众不同，一语道破了她的困惑。
“田华雄、🍔🇱何秀珍🝋🉤🉑这对狗男女，真特么太不要脸了！”秦岚推门进来，一进门就是很无语地吐🔒槽了一句。