‘咔’
一阵小小的声音，在🐒⚸🖇琳☙⛟的前方响起，随着这阵声音之后，琳的眼前出现了🁝一个方形的物体。
琳的机械章鱼正在观察☙⛟着圆筒中的图像，之前琳所看的第一个圆筒，资料已经差不多看了🙴🙴全部。
在最后，这颗虚空巴士告诉了那个生物，一些🝫有🖼🗼♘关于捕获者的🔚🁌历史。
虽然画面💷🖞📮非常短暂，但在短暂的画面之中，表示了捕获者似乎是居住在虚空巴士身上的……一个生物群体。
也许🌍♜，它们是从虚空巴士身上发展🗨🞅👰起来的🄰生物？
琳在一边这么想着的时候，一边打开了下🄰一份资料，也就是另一个圆筒状物体。
这个物体里应该有着🐒⚸🖇更多的资料🙕🏷，而琳打开它之后，却发现了一个……熟悉的东西。
这个东西是……一个方形的物体。
也是琳曾经让⛶学😪🄍者用来检测虚空巴士神经状态的🖼🗼♘东西，为什么它会在这里呢？
而且琳最初也有一🇪些疑问，这些放置资料的圆筒非常的完整，完全🕏🈪不像是这个环境之中的东西。
因🛆🚊👩此，琳认为有一个可能，它是在图书馆崩塌之后，才被从外面带进来的，而且把它们带进来的那个东西……或者说是某个生物，发现了琳使用的那个🈝⚾🗂方块，然后就🕞📬把它一起塞进了圆筒之中。
琳觉得应该是这种情况，圆筒里塞着的方块保🝫持完好，好像没有被爆炸影响到。所以现在琳就开始检测这个🟐🜐方块里的内容。
里面的内容可以通过🐒⚸🖇机械章鱼内的迷你苏苏米直接把资料传回🔚🁌去。然后，琳再用绒球分析资料就能知道里面的具体情况。
现在，琳就在观察着这个虚空巴士的事情🄰，虽然接触到了一小部分精神，但里面好像有着很多的内容🞉💖👹。📐
因为那对于它来说等于是一个几乎要👴死亡🄰的状态🖼🗼♘，所以它将它的记忆大多数都发送了进这个方块里。
可能是想……要留下一些东西在这个世界上🚂🐧🂓什么的，所以琳也能通过这个知道它的……许多事情。主要是一些历史。
它🛆🚊👩，这个虚空巴士，似乎是个很……古老的生物。
它从很🏽🟡🞫久以前就生活在一个地方水球👴的🏌😨附近。