左安礼的父亲学识不一般，启蒙就是他的父亲一手操办。但他父亲为官太忙碌，总不能每日围着他谆谆教诲，是以现在教导他就不太合适，须得找个先生来开班教学⛪🝑。
白谨在其中，也被刘先生顺带着问了几个问题，倒不是他想一概同仁。只是刘先生瞧着这书童乌溜溜的眼睛灵动活泼，瞧着就🐶机灵伶俐，顺手为之。
事实不出他所🕴🍹🌼料，小书童对圣贤书的掌握不全面，这不代表着他的差劲，因为没人能够对圣人学说钻研精炼，于普通的少年而言，这已经是相当不错了。
天底下的神童终归是少数。
跟着刘⛧先生读书时，白谨也能根据先生的教授东拼西凑推敲出如今这个朝代的现状。
幸好🄷🂈先生讲🚍💇学时喜欢引经据典，谈性来时，还会联系朝中政策跟他们讨论一番。
他讲课像是🚍💇在说故事，还会引着你思考，并不枯燥乏味，就算是🛂后世来的白谨也听得津津有味。
他这才没错过对朝代的判断。
当朝国号大黎，不属于白谨🂬👶🍓在现代熟识的任何一个朝代，应该是架空。官🏫🜾🇲员职位类似于唐朝，帝王📓是开国皇帝之后。
开国皇帝🞿🙼🏱趁战乱锐意进取，大刀阔斧地改革⛜🛏。
当初的太子，如今的帝王温而厉，威而不猛，恭而安。*正好将改革贯彻落实，他们治理下的国🇦家📓一派欣欣向荣，正开创着河清海晏，百姓安居乐业的盛世景象。
白谨与左安礼在他谈及新帝时♳🌡🀪对视一眼，都从对方眼中看到了熠熠生辉的光彩。比起昏庸无道的帝王，这样开明的皇帝自然是封建时代的幸事。
帝王有雄心壮志☖⛁，吏治清明，先生🂍教授时豪情万丈，恨不能再考科举，为国为民奉献中自己。
学成文武艺，货与帝王家。*
听得白谨都热血沸腾了，但当他回忆起四书五经还有大黎律法，🛂又默默地放弃了。
算了吧，他这样的咸鱼考科举♳🌡🀪什么的🗉还是不行。
光是看到那些一摞一摞要看🂬👶🍓的书，他的眼睛都变成了蚊香眼💖👵🍑。