在他们这些👏🇻🝬主角当中，因为各自的赋以及能力的不🗺同，便有寥级的划分。
那些能够获得高评🍣分的学生，才是真🔭正意义上的主角，比如像微铃⚆这样的存在。
像方离这种评分只有c级🚪的学生，其🔭🔭实跟外边的普通人没有什么两样。
他之所以会来到这样的学校当中，📢无非就是因为这里是世界上最先进的都市，拥有着高质量的教育环境……
要不是从这里毕业之后，相较于其他地方的一些学🗺校，能够享受着几乎是‘特权’一般的权益，方离是真的很怀疑那种🙨评价。🂥🐸🄪
在这种存在着差地别的实力对峙🉀当中，方离选择了投降。🌅
“你吧，我该怎么回答你才能满意？”
“你是觉得我在有意缠着你？”
见着微铃逐渐阴沉的脸🙖色，方离连忙摇了摇头，道“不是，是我面对🚓💾🗠班长你的工作⛾☙⛘时，态度过于敷衍了。”
方离话虽然是这么，心里可不这么认为。
的确🗦🝳，微铃并不是🍣有意要缠着他，身为🗌🚊班长的她不过在进行着自己的工作，也就是对班上的学生进行调眩
只是其他方面的问题还好🚪，唯独在这个有关梦想的问题上，他们之间🚓💾🗠的对话似乎有些不在一个次元。
这种本该🀱是一种形式上的工作，可能也只有她会这么较真了。
“算了。”
微铃也叹息了🌕⚡一声，🝉拿过本子跟笔记录着，随口道“真是的，哪怕只是个形式，你就不能找个贴切形式点的答案吗？”
答案形式不👏🇻🝬形式方离不在乎，他在乎的是眼下这事🗺总算是完事了。
面对微铃的吐槽方离也是无力吐槽，别看这🛫调研的形式很随意，但是🚓💾🗠相应的情况可是会被学校收集起来，同时极有可能会被当成是某种参考。
比如，他方离在有关梦想这一项，如果他回应的是他想要成为高评分的超能力者的话，搞不好在学校一方便会有针对🔰🄎性的计划诞生。
当然了，那也仅仅只是有可能。