‘咔’
一阵小小的声音，在琳的前方响起，随着这阵声音之后，琳的♽🍴眼前出现了一个方形的物体。
琳的机械章🗄鱼正在观察着圆筒中的图像，之前👂琳所看的第一个圆筒，资料已经差不多看了全部。
在最后，这🗄颗虚空巴士告诉了那个生物，一些有关于捕获者🙌🉂的历史。
虽然画面非常短暂，但在🝄短暂的画📮🞒📤面之中，表示了捕获者似乎是居住在虚空巴士身上的…😿🖊…一个生物群体。
也许，它们是从虚空巴士身上发展起🅓🆄🌿来的生物？
琳在一边这么想着的🂩时候，一边打开了🅛下一份资料，也就是另一个圆筒状物体。
这个物体里应该有着更多的资料，而琳打开它👂之后，却发现了一个……熟悉的东西。
这个东西是……一个方形的物体。
也是琳曾经让学者用来检🝄测虚空巴士神经状态的东西，🜕🁼为什么它会在这里呢🅮？
而且🁔🅣琳最初也有一些疑问，这🃇些放置资料的圆筒非常的完整，完全不像是这🅮个环境之中的东西。
因此，琳认为有🖙一个可能，它是在图书馆崩塌之后，才被从外面带进来的，而🜵且把它们带进来的那个东西……🕷🎒或者说是某个生物，发现了琳使用的那个方块，然后就把它一起塞进了圆筒之中。
琳觉得应该是这种情况，圆筒里塞着🅓🆄🌿的方块保持完好，好像没有被爆炸影响到。所以现在琳就开始检测这个方块里的内容。
里面的内容可以通过🂩机械章鱼内的迷你苏苏米直接把资料传回♽🍴去。然后，🅥🈫琳再用绒球分析资料就能知道里面的具体情况。
现在🁔🅣，琳就在观察着这个虚空巴士的事情，虽然接触到了一小部分精神☻🄨⛭，但里面好像有着很多的内容。
因为那对于它来说等于🖞📮🞊是一个几乎要死亡的状态，所以它将它的记忆大多数都发送了进这个方块里。
可能是想……要留下一些东西在这个🅓🆄🌿世界上什么的，所以琳也能通过这个知道它的……许多事情。主要是一些历史。
它，这🐳个虚空巴士，似乎是个很……古老的生物。
它从很久🈫🁏以前就生活在一个地方水球的附近。