唐霖和陆其深回到队伍的时候，其🈀他同学已经抽完签分好组了，哪儿🖑都找不出空位给他们横插一脚。
斯塔教授冷冷望过来，唐霖心底一凉，正愁事情难办了，他却没多说什么，直接点名最后9v9的护卫军：“你们出列一组，扮演星盗。”
又对唐霖和🈰陆其深说：“你们扮演护🂢卫军。”
相较而言，🈰星盗的获胜概率更大一些，虽然他☙⛜🛋们模拟时的机甲型号相对落后，但他们的得分要点里没有“减少伤亡、保护自身”，可以豁出去打，并且他们这边是10组星盗vs9组护卫军。
但对于唐霖和陆其深被“内部操作”加入，使得比赛的纸面实力不平衡一事，在场的人却都没有怨言，甚至反而是星盗组紧张🇪🛓许多。光是一个陆其深就有够他们头疼的了，现在又多了一个唐霖。
唐霖什么实力，大家都是从三年级升上来🕥的，心里多少有点数，基本蝉🌭联全校“不想和他对战”榜榜首，虽然这学期眼见还没发力，但上周他俩组队时暴打叶琳娜和琼茜的画面还历历在目。
不过还是有人主动从护卫军组跳🃘😂⚈到对面，扬言要和他们比一场的。
瑞查尔高举右手♀🅖示意：“教授，我和尹觉去星盗组。”⚾🗂
斯塔教授点头同意，让第一轮比🃘😂⚈赛的二十组准备，命令其余人远离🏸旁观。
阻隔屏障落下，一楼的空旷场地被机器牵引失重，抽干空气，陷入极寒，模拟形🙢🌆成太空环境。
在失重情况下，机甲的操控方法与在陆地上大相径庭，比之困难数倍，是对操控者🈸🃃技术的一大考验，而氧气、燃👽🎙料消耗的加剧，宇宙能量的辐射也考验着连接者的辅🞻佐与计算手段。
第一轮的星盗里就有叶琳娜和琼茜组合，对面也有几组排名靠前的同学，按🞂👑理说一上来就能看场高质量比赛，但结果却不尽如人意。
两边的表现都疏漏百出，因能量耗尽而提前离场的有，上来🈭打滑而失去平衡的有，瞬发武器而误伤友军的也有……看得围观群众不忍直视。
“怎么叶琳娜同学也犯了这种低级错误，我们上🏒🙡去不会更惨吧？”
“因为平时不练太空环境啊…🁃🃇🕨…就连实战中心每人一星期也只给🁏免费一小时，后面还要自己掏钱！”
“五年级就会去太空实🚤战了，现在先将就一点。”
“嘤，安🌽心了，♀🅖原来大家都是相同水平……”
就算在旁观者的叽叽喳喳中，瑞🃘😂⚈查尔的声音也足够鹅立鸡群：“嘿！没想到吧？我练过！”
他得意地揽过身边人的肩膀，眉飞色舞地对陆其深说：“可算有机会赢你一把了！就是唐霖同学，不得不连累你了~”