在苏黎战胜😌⛤陈琳后，王立学院内📟定⛿☡🀿考核的三份名额就正式确定下来。
三位成功者，在当晚掏腰包请了客，在热闹饭桌上，苏黎也终于有机会询问陈琳之前故作神🞟🕘秘说得那件事。
如此，苏黎这才得知，在自☐⚏己与陈琳进行那段超快频率的战斗时，台下众人所看到的就只是陈琳以正常体能的极限在来回奔跑，他们视线可以轻易锁定速度恐🄪怖至极的陈琳。
并且，在他们的视线中，自己无论是移动、出拳、还是异能应用的各种效果，如光绳、光粒子轰📾☸击，所有一🜵切都进行地非常慢，那是一种远超常态的慢，如果用一句话来勉强形容，那就是比蜗牛爬得还慢。
苏黎一直都是很聪明的人，听到这样的描述，在加上陈琳的态度以及说出来的异能名字，他终于恍然🞎🞎大悟叫出声来。
认知异差，原来是这么一回事！
难怪会叫这么一个名字，因为陈琳的异能确实并不是增幅自身的速度，这个异能真正的效果，是属于精神干涉一类，对敌表现出来的🗇效果应该就是🗘让🛈🚘人类大脑对五感获取到的信息产生错误认知。
以陈琳的应用手段，就可以理解为干涉敌人对物理运动速度的主🐖观认知，在拥有相同、甚至不等的移动速度下🁤🇲🜡，却让敌人产生一种对方超快🛖、而自己极慢的认知。
而这个认知，会在潜意识的作用下影响到真正🍐😇的身体速度，让敌人极不合理的将自身速度不知觉降下来。
后来，💮🕐🈮在饭桌上陈琳也主动解释出了认知异差的运作原理，是一种范围效果，并且很简单实用，就是设置两个不同基点🌷数值🕭，代表对物理运动速度的基本认知。
举个例子描述，就是当时那场战斗中，苏黎最普🗺♆🆅通的行走速度在被干涉📀🗮🟂的认知中，🄦⛚设定为1个速度值；而陈琳最普通的行走速度，却被设定为10个速度值。
起跑线，从一开始就被设定为严重偏衡，而在这样的🖕💛干涉认知中，随着陈琳不断加大这个速度值，苏黎大脑就只会出现一种🕭判断，那便是陈琳的速度变得越来越快。
但实际上，却是他自己的速度变📟得越来越慢，陈琳的速度从一开始就从未出🜀⚮🔯现太多变化😊，这便是所谓的认知异差。
这四个字，还真是一点都不差。
那之后，如之上所述，吃完大餐众人又在市里好好玩了一番，这🐖才回到学校🜀⚮🔯。
第二天，由韩语珊向于安杰上报了这场连续三天、也只持续三天就有了结果的内定🄦⛚名额争夺挑战赛，获得名额的人是她自🙡🞳己、🚕📑🚋陆之路以及苏黎。
对于见到的这个结果，于安杰倒并没有表现出太多的惊讶，因为三年级学生会成员们几乎都是他看着成长起来得，对他们的实力都有一个非常精确得了解。而之所以用几乎这个词，最主要是苏黎这位休学两年才回到学校加入学生会的学生，因为时间以及其他🜛🂲各方面因素，让于安杰对他不像其他几人那么了解。🜴
不过，这限定于昨天之前，在与陈琳的战斗中苏黎使出最后那一招时，于安杰就彻底了解，苏黎一定有实力拿到那一份名额。🚕📑🚋若真要说这里面有让他意外的事，🛅🙼那便是🛗他没料到其他三人会这么快就罢手。
从某些角度来🌃☄☢看，这是好事☐⚏；从某些角度来看，这也是坏事🃥。