在一♵片质疑之下，沈安敲着木板，欣然解释道：“这就是黑板🂩，以🁹后也是我们的教学用具之一。”
“黑板？”
“这能有什么用？”这一次提问的换🏕🙼🏲成了李治🚗，相比何宽，他还是年小几岁的。
现在已经走到⛮🝰了黑板🕺🎬跟前，抚摸着黑🏕🙼🏲色的部分。
“殿下，当然是为了展示的方便。这上面可以写🟎字的。”
李治歪🞨🖫🕨着脑袋，脑子里全是问号，沈安又⛔🚋在说那些她完全🝓听不懂的话语了。
只要他开始介绍新的东西，这个毛病🏕🙼🏲就时常出现，恐怕，沈安自己都没有察觉。
沈安拿出了一块石子，那是他精心挑选的石🍝🉇灰石，难得的可以写出白的字，而且擦抹也很容易的。
说来，这也是长久以来，他的疑问之一。明明墨水大多都是黑色的，可偏偏黑板却🗯🟆要涂成🐾🅛黑色，然后用白色的粉笔写字📭🞁。
更加方便快捷的方法，难道不是刷白色的板子，写🔁♖🈙黑色的字吗。直到🗳他真正操作起来，他才意识到问题的关键。
并不是书写🌢🀰🀜的笔🕅是黑色还是白色的问题，关键在于，能够涂抹大片木板，还能保🞘🔟持平滑，快干，不沾黏的，似乎只有墨汁。一秒记住http：//
所以，🞨🖫🕨墨汁是黑色的，为了凸显字迹也就只能用白色的笔来🄡写字了。
“这就是我所说的配比。”沈安用石灰👲🌶石在黑板🟎上写下了几个数字，🗳不能使用阿拉伯数字也给他造成了一定的困扰。
写字麻烦，表达公式也不够简洁，明朗。但是，他能怎么办呢？他一个人的力量是有限🜈⛰🞆的🐾🅛。
总不能炸弹还没有做好，又转身去科普阿拉伯数字吧，要知道，这也是🞱🗼♖个极大的工程，难度并不比制作炸弹小多少🈂。
他能力🞨🖫🕨有限，还是先捡着紧要的东西讲解吧。🚗
眼见♵着他在黑乎乎的一片木板上🖅，一笔一划的写下了字，学生们瞬间就激动了。
“诶，快看看！”
“这怪东西真的能写字！”