“煤的气化和液化是使煤变👚成清洁能源的有效……”
“……”
“如图是某些物质的合成路线……”
第四节化学课，老师开始上课后说第一句话时，方年很认真的跟着思路。
寻思题目有点长。
说到第🚸😎⛺三句时，方年开始思考这些由汉字组成的🔬🃯🛔东西到底是怎⛌🙁么变得令人难以理解。
接着满脑子只有五个字：
学习？
学个屁！
“下课。”
听到化学老师喊出这句话时，方年🉅神情顿时一松。
终于没有氢氦锂铍硼了。
李安南走过来：“先去吃饭还是怎样？”
方年收起手机🂪👪，回答道🔮🄂：☬“先去四楼，刚给我发过消息。”
临下课之前，邹萱又🟃🚡发🔮🄂来了消息，🉅讲能不能下课后先过去。
方年没拒绝。
反正吃饭不赶趟更宽松。
从三楼到四楼的👽🎓楼梯🟃🚡间🔮🄂是19级踏步，眨个眼的功夫就到了。
转向右侧没😲🅒🆀几步，方年便看到站在🉅走廊上望过来的女生。