大黄蜂嗡叫了一声表示明白。
小企鹅和画眉鸟没有战斗力，就一直藏在树干后头挥着翅膀给大家加油打气，看金雕爪子下也按住了一🚠只，这才用喙叼着绳子跑出来，和朱鹮一起，配合着🎅把鬣狗一圈圈捆起来，串珠子一样，一只一只捆结实了。
上课的时
候老师都有教，碰到♲🌔⚛坏蛋要制服坏蛋，但🕗除非危及性命，否则不能伤其性命。
幼儿园😒🀳里针对每一只动物的特性，都会有专门的老师来一对一教学，教它们怎么样控制好自己特殊的兵器🜮，保证能正当防卫，又不会防卫过当。⚕👎
大黄蜂每🙂扎完一个，就凑到鬣狗的鼻子下面🔝🁥🇷闻一闻呼吸，确保毒液计量合适。
庚子午也没🟠🞥🖑有将鬣狗咬死，捆起来以后就哼哧哼哧跑到庚寅寅身边，和它一起咬着绳头往外拉，打算把鬣狗🗶拖回去。
这虽然只是一场小战斗，但这是第一次🎶🕩🌔合作干一件大事，小伙伴们莫名地很兴奋，齐心协力把🏓🙦🌥一连串六只鬣狗全拉回基地了。
金雕负责先回去禀告消息，王学方和卫兵们赶🞧🖞📫到☨小森林，看见一连串的鬣狗时，都惊呆了。
庚寅⛢🜁寅写字告诉王学方，这是围🔪🃚😓在爸爸院子外的那群鬣狗。
张学文和庄谦也在🚺😜🂏，检查过所有的鬣狗都还有气，惊叹不已，“都还活着，教给它们的知🔶识它们都记住了，真厉害！”
小朋友们见到老师🚺😜🂏自觉排排站好，听到厉害两个字，连花菜菜都激动得挺起了小胸脯，大家都发出了属于自己开心的声音。
张学文也忍不住乐呵呵地跟着笑起来，让人把鬣狗抬到屋子里去，现在有了脑内传输仪技术，只要提取这些动物脑内的记忆，很快就能把幕后主使抓出来，指使和🅑🅶训练动物做坏事，涉及到生物战的范畴，不是小事。
以往这些鬣狗都藏在地底下，长🔪🃚😓得又都差不多，从监控里没法分辨出谁是谁，小朋友们把🔶它们抓出来，实在是帮了大忙了。
张学文立马就给小孩各自的功名薄挨个计上一朵小红花。☝
这是教育部这边讨论出来的奖励机制，每只小动物都会拥☝有一块橡皮擦大小、能随身携带的电子屏，可以通过成绩🙷🏂🗎和行为来赚取小红花。
小红花可以兑换一些它们想要的东西，像是🔝🁥🇷金雕乌雕和朱鹮，它们三个对新南这一片的地形地势都很熟，视力惊人，飞行速度快，这段时间便常常像庚寅寅🎅一样，和部队一起出任务，或者是临时送一送快递。
它们可以自主选🄡择接什么任务，事情🁞🔑做完后会拿到一定数量的小红花🅩🉐。
金雕和乌雕会兑换一些亮晶晶的石头，不拘是宝石或者👬🞐是☝玻璃珠还是彩钻什么的，用来装饰鸟窝。🟑