王小🁶花和崔美丽一起走进在一楼的教学楼，这栋楼都是高三和高四的班级，据说今年一中高三有二🁯🉐🆟十六个班，高四13个班，每班都有八十多人。
仅仅高三和高四就三千多人，想着每个班级都八十☛人，一定很不好管，想道这些，王小花内心期待🁯🉐🆟自己的班级安静些，能🌳让自己安安稳稳地度过这几个月，去上大学。
进入班级中，一眼就看到临窗空空的桌子🌖⚯，崔美丽指着它道：“这🜪🄾🃏是你的位子，进入高四马老师一直给你留着，我再第三排中间，放学一🄖起回宿舍。”
王小花点点头，轻轻地坐在座位，将带来的书和资料放在桌上，将桌斗收拾后，扫了一眼整个教室，发现教室里到处都是书，在高高的书下边埋着一个个努力学习的人🌐头。
她💸🖪🕘的同桌抬头看了一眼她，接着低头继续做题。
王小花看到她👋的动作，并没说什么，将自己带来的卷子打开，开始🜪🄾🃏写了起来。
马老师进入教室的时候，看大家都在低头学习，他在将台上坐下，发现王小花正在写卷子，🝨🍭又站起来，走到王小花身边问道：“有不会的吗？还有你问一下同学都买的什么资料，你各买一套，这三个月赶赶。”
“好，马老师等🗀😠一下，我将不会的题拿出来。”王小花从桌斗里拿出自己的不会题本，打开，递给马老师看。
马老师接过她递过来的本，先仔细的翻了一遍，发现她找🂎🍮的题都很典型，想着给王小花讲过，凑一节课的时间，也给班级里的学生讲讲。
王💸🖪🕘小花听着老师的讲解，边听边问，边写笔记，写完笔记再看一遍，看看是否理解：“马老师，你能讲解少慢一点吗？我将笔记记得仔细一些。”
马老师看她这么🗀😠认真，点头道：“好，我🌖⚯说的你若跟不上🂎🍮记，及时提醒我。”
“好。”
王小花🖔的同桌师忠勇听马老师讲题，觉的这些提醒，自己可以再听听，也停下来，仔细的听着，看同桌做笔记，从桌上一摞书中，抽出一个本子，开始记了起来。
马老师在讲题中发现他也🏝🛇在🗶☟🀨听，每讲完一道题也问问他是否理解。🜪🄾🃏
就这样，马老师这一节课🏝🛇整整地给两人讲了一节课，后来还是师忠勇给他搬把椅子。
虽然下课，但👋是王小花刚刚解决了一些疑问，还没消化完，坐在座位上，仔细地想着每一个细节，看看🎳🕌🈐自🝁己还有没有未理解的题。
本来师忠勇想要借她本子看🗶☟🀨一下，发现她正在写画一些东西，不🞠🕟敢🜪🄾🃏打扰，决定先去趟厕所，下节课再借也一样。
虽然🁶是下课，整个教室静悄悄地，就连要出去小解的人，都是⚴🕦轻轻地去，轻轻地来。🕵
到第二节上课，王小花才算🗶☟🀨堪堪消化，感觉自己还得再看一遍或再做几🍲🌀🟐道这样的习题。