在他们这些主角当中，因为各自的🙱赋以及能力的不同，便有寥级的划分。
那些能够获得高评分的学生，才是真正意义上的主角，🎮🔜🁝比如像微铃⛬这样的存在。
像方离这种评分只有c级的学🏯生，其实跟外边的普通人没有什么两样。
他之所以会来到🟅这样的学校当中🜻，无非就是因为这里是世界上最先进的🖲🖤都市，拥有着高质量的教育环境……
要不是从这里毕业之后，相较于其他地方的一些学校，能够享受着几乎是‘特权’一般的🜴🆛🐏权益，方离是真的很怀疑那种评价。
在🖭🕸🎘这种存在着差地别的实力🜿🇽对峙当中，方离选择了投降。
“你吧，我该怎么回答你才能满意？”
“你是觉得我在有意缠着你？”
见着微铃逐渐阴沉的🍰脸色，方离连忙摇了摇头，道“不是，是我面对班长你的工作时，🗁😬态度过于敷衍了。”
方离话虽然是这么，心里可不这么认为。
的确，微😄⚝铃并不是有意要缠着他，身为班长的她不过在进行着自己的工作，🝑🐩也就是对班上的学生进行调眩
只是其他方面的问题还好，唯独在🙱这个有关梦想的问题上，他们之间的对话似乎有些不在一个次元。
这种本该是一🄘♠种形式上的工作，可能也只有她会这🗅🙒么较真了。⚷🖁
“算了。”
微铃🛲☯🂽也叹息了一声，拿过本子跟笔记录着，随口道“真是的，哪怕只是个形式，你就不能找个贴切形式点的答案吗？”🜵🆝🐣
答案形式不形式方离🍰不在🅶🗃🅶🗃乎，他在乎的是眼下这事总算是完事了。
面对微铃的吐槽方离也是无力吐槽，别看这调研的形式很随意，但是相应的情况可🀹🁰是会被学校收集起来，同时极有可能会被当成是某种参考。
比如，他方离在有关梦想这一项，如果他回应的是他想要成为高评分的超能力者的话，搞不好在学校一🝢🌷方便会有针对性🜵🆝🐣的计划诞生。
当然了，那也仅仅只是有可能。