门前的两双鞋子的形成鲜明的对比
女儿朋友的那双其实在她脱下时就已很整齐，即便如此，少🌔女还是回过身将它调整🇾🞉为朝外的方向。
反🀸观自家的孩子——虽说是她的家没错，可这两个鞋子巧妙呈现“八”字不说，其中一只更是直接翻到。橙子母亲弯腰将它们放好，🗼无奈叹了口气。
原计划🖠🔂是周末开始补习，然而眼💮看期末测试临近，女子便决定提前到周三放🚘学后。
咚咚。
她象征性地敲敲门，扭动把手，却发现房门📯🞘🔟已🁻经被锁死。
“干嘛？”女儿不耐烦的声音从里面传出。
“给你们送点心吃。”
“不要！”
绪礼在来之前橙🗫🞧子便声明过她只逗留1个半小时，且不吃晚饭、不用特别招待。绪🇾🞉礼事先反复🞺🙉嘱托。
少女是她担心学习的事情没帮🂊上忙，反而给人家添麻烦。
她的目标是通过自身的教学能提高初中女生的成绩，从而获得报酬。这个想法橙子亦传达给父母，即可以免费一🍠段时间，但后续肯定是要给劳务费的。
可惜大人们觉得付钱这种方式过于奇怪——要是🕗这个家教真才实学，让女儿的有提升倒是另一回事，否则他们认为草率给钱对🖶🗇双方都没有好处，弄不好还会影响两个孩子的友谊。🂡🐓⚿
然而新的问🔻🅸题就来了绪礼特意在周三前来，少女本身也是个要准备期😰末大考的学生，这样奔波忙碌，显然叫他们感到过意不去。
母亲认为最好的方式是做一顿丰盛的晚餐，既犒劳了小家教，同时在餐桌上她还能了解女🐐⚪儿的这位朋友。
到时候时间虽晚，🕖但叫丈夫开车💮把孩子安然送回家即可。
奈何昨晚⛊😩，她一旦提及晚饭的事情，女儿便非常生气，“都说她不在咱家吃饭！”
理由是🖠🔂对方也有大堆作业，总不见得耗在这里吃饭，然后回到家🂵挑灯到半夜吧？
“有什么关系，简单吃一下。”