“关于你教的黑魔法防御课，魔法部那边现在有相🐹关的命令：黑魔法防御课😇应该是一门经过精心安排、以理论教学为主的课程。”说到这里，乌姆里奇两手十指交叉，🅸笑着看着艾欧斯。
不过艾欧斯觉得她的笑容怎么看怎么假，而且还很🐹难看：“是吗。🁦但是，黑魔法防御课的👞内容应该以教授防御咒为主才对。”
“不不不，这门课的教师历年来⚯一直在👧不停更换，所以学生们的学习一直都是断断续续的不成系统。而且，不少教师都没有按照魔法部批准的课程标准进行授课，这导致学生们的相应水平很糟糕。”
“我🙒再重申一次，黑魔法防御课只要能👧够熟练使用防御咒就算是达成了这门课的目标了。至于你所说的理论，那对破解恶咒的用处微乎其微。”
乌姆🙒里奇脸🙚上一直挂着的假笑终于消失了，她表情难看地看着艾欧斯：“也就是说，你想无视魔法部的指示一意孤行啰？”
“我是霍格沃茨的教师，不是魔法部的雇员。”丢下这一句，艾欧🁦斯转身就走，留下乌姆里奇以一种恶毒的眼神在背后盯着他。
有着精神力感🏢☈知的艾欧斯把她脸上的表情尽收眼底，但是⛽他并不在🁦意。不要说这里是霍格沃茨了，就是在外界他也丝毫不惧魔法部。
不🁞过，被这个家伙盯上让他感叹自己接下来一段时间的日子不好过了。倒不是怕了她，而是有这么一个相貌有碍观瞻的🍠🇾家伙天天在自己身边转，谁也受不了啊。
第二天，艾欧斯去上课🕉🇵🜶的时候，⚯发现乌姆里奇早已经👜等在了教室里了。
来者不善啊…
而班上的学生也是一片沉寂，毫无半点声响，他们都看着⛽那个在黑板前指🄌🝬手画脚的🀹🁭‘癞蛤蟆’。
乌姆里奇用她的魔杖敲敲黑板，两行字迹显现出来：黑魔法防御术🁦。回归基本原理。
然后就是一通昨晚和艾欧斯说过的话的延伸版☻🄪☻🄪本，然后她又敲了敲黑板，之前的两行字消失了，取而代之的是新的字迹。
“这🙒些是你🙚们今年的课程目标，请把这些话抄下来。”她指着新显现的三行字。
1、理解黑魔法防御术的基本原理。
2、学会辨别可以合🂷📛🛢法使用黑魔法防御术的场合。🐹
3、在实际运用的背景下评定魔法防御术。
班上坐着的学生们面🂷📛🛢面相觑，倒是没有立刻听从她的安排，毕竟他们🈹🖸可没有听说自己的教师换人了。
看到这里，艾🏢☈欧斯也不准备在继续旁观了，他走进了教室：“乌姆里奇女士，我记得我才是这门课的教师才对吧，为什🍠🇾🍠🇾么你会在这里一副准备上课的样子？”